Pierre Bataille

Post-doc researcher

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University of Lausanne
Institut des sciences sociales
Bâtiment Géopolis
CH-1015 Lausanne

LIVES Publications

Fassa, F., & Bataille, P. (Eds.). (2019). Les professions éducatives à l’heure des réformes : pluralité des modèles et des missions dans l’éducation formelle. Education et sociétés, 43, A paraitre.

Bataille, P. (2019). "Les réseaux, c’était pas Normale Sup’". Les modalités d’activation des ressources relationnelles normaliennes en milieu professionnel. Zilsel, 6, A paraître.

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Perrenoud, M., & Bataille, P.. (2019). Vivre de la musique?. Lausanne, Switzerland: Antipodes.

Perrenoud, M., & Bataille, P.. (2018). Comment être musicien ? Figures professionnelles des musiciens ordinaires en France et en Suisse [How to be a Musician? Occupational profiles of ordinary musicians in France and Switzerland]. SociologieS, 1–20. Retrieved from http://journals.openedition.org/sociologies/8882

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Le Feuvre, N., Bataille, P., & Morend, L.. (2013). La visibilité du genre dans des revues de sociologie du travail. Cahiers du Genre, 54(1), 121-150. doi:10.3917/cdge.054.0121

Article (PDF) (255.73 KB)

Bataille, P. (2013). Mythe et réalités sociales du «dévoiement» des normaliens. L’exemple des Écoles normales supérieures de Fontenay-aux-Roses, Saint-Cloud et Lyon (1981-1987). Formation emploi, 121(1), 107-126.

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Bataille, P. (2013). Quel goût pour les sciences? Une question d’interprétation et de méthode. LIVES Working Papers, 2013(20.4), 1-24. doi:10.12682/lives.2296-1658.2013.20.4

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Bataille, P. (2011). Les paradoxes de la mixité. Les conséquences de l'introduction de la mixité aux concours d'entrée des Écoles Normales Supérieures de Saint-Cloud, Fontenay-aux-Roses et Lyon. Sociétés contemporaines, 83(3), 5-32. doi:10.3917/soco.083.0005

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